shiology

今年もshioゼミ学生たちによって「shioゼミ判例十選＜第5版＞」が完成しました。本文はもとより、編集、レイアウト、デザインなど100%、学生たちだけで製作しています（印刷と製本は業者に依頼）。

本年度のshioゼミは2〜4年生の18名。学年縦割りで3つの班に分かれています。夏休み、班ごとに各自が研究する最高裁判決（または知財高裁判決）を選び、その原審、第一審の判決原文をサイボウズLiveに置いて全員でシェア。すなわち、18の事例に対する50ほどの判決文を、全員で読む。

サブゼミで班ごとに事実の概要を把握し、本ゼミで各班1名ずつ、自分の判決を報告。全員判決文を読んでいるので、事実の把握の問題点や不明な点を洗い出し、状況を把握したり推理したり。

それが全員一巡すると次は法律構成と問題点の洗い出し。さらにそれも一巡すると、法適用に対する自分の見解と判旨の評価。

途中から全員、徐々にGoogle Driveで原稿を書き始め、学生相互にコメント。原稿が1月に完成したらPDFにしてサイボウズLiveに置く。また、全員が全員の原稿にiPadのMetaMoJi Note上で添削、校正、コメント。

その添削やコメントを反映した完成校をPDFでサイボウズLiveにアップ。それをshioがMetaMoJi Noteで真っ赤に添削して、サイボウズLiveで返却。

各自書き直したものを、ゼミ生が編集して印刷と製本を業者に依頼。

卒業式前に完成し、卒業式の後、一人一人の手に渡りました。学生たち相互の切磋琢磨が生んだ成果です。みんな、素晴らしい!!